オリンピアードについて

オリンピアードの概念。

科学、テクノロジー、エンジニアリング、数学の分野で革新的なプロジェクトを開発するよう学生を奨励するために設立された国際的な学術プラットフォーム。

若い才能が未来を形作る場所。

Atlântia 国際STEMオリンピアードは、科学、テクノロジー、エンジニアリング、数学(STEM)の分野で革新的なプロジェクトを開発するよう学生を奨励するために設立された国際的な学術プラットフォームです。

このオリンピアードは、若者が実世界の問題に対する科学的・技術的な解決策を開発することを支援し、同時に創造性、分析的思考力、研究スキル、問題解決能力を育成することを目指しています。

このオリンピアードは、学生が理論的知識を実践に変えることを可能にするプロジェクトベースの学習環境を提供します。参加者は独自のプロジェクトを開発しながら、科学研究、エンジニアリングデザイン、技術革新のプロセスを体験する機会を得ます。

さらに、学生は国際的な学術プラットフォームでプロジェクトを発表し、さまざまな国の仲間、学者、産業界の代表者とのつながりを構築する機会を得ます。

グローバルステージ

すべての大陸の学生を共通の使命のもとに結集します。

実世界の課題

エンジニアリング、科学、コードを実際の課題に適用します。

卓越性

厳格な成果を国際的な認知で称えます。

未来のリーダー

若者の好奇心、自信、リーダーシップを育みます。

Students experimenting in a laboratory
// 国際ネットワーク
明日の学術コミュニティを今日構築する。

成長のあらゆる段階にある若い才能のために設計。

この大会はさまざまな教育レベルの学生に開放されており、科学技術の能力開発を支援します。

この大会は以下の教育レベルの学生に開放されています:

K

幼稚園

小さな探検家 — 科学と自然を発見するための好奇心に基づく遊び活動。

1–2

1–2年生

若い科学者 — 簡単な実験、観察、創造的思考。

3–4

3–4年生

若い研究者 — 基本的な科学調査、シンプルなデザイン、チームプロジェクト。

5–6

5–6年生

ジュニアリサーチャー — 科学的方法を導入する発見ベースのプロジェクト。

7–8

7–8年生

発明家 — 実践的なプロトタイピング、コーディングの基礎、チーム実験。

9–10

9–10年生

エンジニア — プロジェクト研究、データ分析、応用エンジニアリングデザイン。

11–12

11–12年生

イノベーター — 実世界の応用に焦点を当てた高度な研究プロジェクト。

各年齢層向けに設計されたカテゴリーは、学生の学術レベルと予備知識を考慮して設計されています。これにより、参加者は自分のレベルに適したプロジェクトを開発し、科学研究、エンジニアリングデザイン、技術製造のプロセスを体験する機会を得ます。

このオリンピアードは、学生が創造的思考、問題解決、チームワーク、プロジェクトプレゼンテーションなどの重要な学術スキルを向上させることも支援します。

この構造は、学生が幼い頃から科学技術への関心を育むことを奨励し、エンジニアリング、テクノロジー、研究における将来のキャリアのための重要な基盤を築きます。

一生続くスキル。

創造的思考

STEM分野で問題を再構築し、オリジナルな解決策を生み出す。

問題解決

複雑な状況を実行可能なエンジニアリングステップに分析的に分解する。

チームワーク

分野を超えて協力し、アイデアを共有し、共に成果を達成する。

プロジェクトプレゼンテーション

学術審査員や国際的な聴衆に対して明確に結果を伝える。

研究&データ分析

仮説に基づく調査、証拠収集、厳密なデータ解釈。

プロトタイピング

アイデアを検証するために実物のプロトタイプを設計、構築、反復する。

オリンピアードに参加する準備はできましたか?

チームの興味に合ったカテゴリーを探し、プロジェクトを提出してください。